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	<title>Stilegrafica Design Blog</title>
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	<description>update graphic and web design</description>
	<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 06:04:40 +0000</pubDate>
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		<title>Photoshop: Hand Drawn Design</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 06:04:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[graphic]]></category>

		<category><![CDATA[Photoshop]]></category>

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		<description><![CDATA[In case you haven’t noticed yet, the hand drawn style is one of the hottest design trends. There are several ways to create hand drawn images — you can create it from scratch in Photoshop or you can scan an actual hand drawn sketch. Personally, I like to use a scanned drawing because you get [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="intro">In case you haven’t noticed yet, the hand drawn style is one of the <a href="http://www.smashingmagazine.com/2008/06/18/hand-drawing-style-in-modern-web-design-volume-2/" target="_top">hottest</a> <a href="http://www.webdesignerwall.com/trends/2008-design-trends/">design trends</a>. There are several ways to create hand drawn images — you can create it from scratch in Photoshop or you can scan an actual hand drawn sketch. Personally, I like to use a scanned drawing because you get a realistic drawing texture. Here is a quick tutorial to show you how to create a hand drawn design in Photoshop using the blending mode and alpha channel.</p>
<h3><em>1</em> Create From Scratch in Photoshop</h3>
<p>If you have a tablet, you can simply draw the sketch by using the brush tool.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/tablet.jpg" alt="tablet" /></p>
<h4>Don’t Have a Tablet?</h4>
<p>If you don’t have a tablet, you can create the artwork in Adobe Illustrator and then imitate a hand drawing effect in Photoshop.</p>
<p>First draw a vector illustration. Then import it in Photoshop. Use a grungy brush and gently erase select parts of the image. Use the Blur tool to create the smug effect.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/digg-it-final.jpg" alt="digg it sketch" /></p>
<h3><em>2</em> Scan It</h3>
<p>The easiest way<span class="intro"> —</span> scan the drawing and set the layer blending mode to <strong>Multiply</strong>.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/scan-multiply.jpg" alt="multiply blending mode" /></p>
<h4>Invert Color</h4>
<p>If you want to have a white color stroke instead of black<span class="intro"> —</span> go to menu <em>Image &gt; Adjustments &gt; Invert</em> (or press shortcut <em>Cmd+i</em>) and then select <strong>Screen</strong> blending mode.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/invert-screen.jpg" alt="screen blending mode" /></p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/white-screen.jpg" alt="screen blending mode" /></p>
<h3><em>Step It Up: </em> Create Color Gradients</h3>
<p>What if you want more than just a black or white stroke (ie. colors gradients)? Then you will have to extract the drawing from the white background. A simple way to do this is by using alpha channel.</p>
<ul>
<li>Copy (<em>Cmd+C</em>) the drawing.</li>
<li>In the Channels palette, create a new channel. Then paste the drawing in the new channel.</li>
<li>Invert (<em>Cmd+i</em>) the channel layer.</li>
</ul>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/alpha-channel.jpg" alt="alpha channel" /></p>
<p>Go back to the Layers palette, create a new layer. Go to menu <em>Select &gt; Load Selection</em>. In the Load Selection prompt box, select Channel: &#8220;Alpha 1&#8243;  (which is the name of the alpha channel I created earlier).</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/alpha-1.jpg" alt="alpha channel" /></p>
<p><em><strong>Shortcut Tip:</strong></em> the shortcut for loading a channel selection is Cmd + Opt + any number key (ie. 1, 2, 3). Learn more <a href="http://www.webdesignerwall.com/tutorials/photoshop-secret-shortcuts/">Photoshop shortcuts</a>.</p>
<h4>Fill Selection</h4>
<p>With the channel selection loaded, you can fill it with any color.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/drawing-color.jpg" alt="color drawing" /></p>
<h3>Using It In The Design</h3>
<p>For the purpose of this tutorial, I’m going to show you how to incorporate your hand drawing on a female model (the photo was purchased from <a href="http://www.istockphoto.com/index.php?refnum=ndesign-studio" target="_top">iStock</a>).</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/drawing-on-model.jpg" alt="drawing on a female model" /></p>
<p><em><strong>1.</strong></em> First, cut out the model.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/model-cutout.jpg" alt="cutout model" /></p>
<p><em><strong>2.</strong></em> Fill the background with some sort of light glowing gradients.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/glowing-bg.jpg" alt="glowing background" /></p>
<p><em><strong>3.</strong></em> Paste the drawing on top of the model. Lock the layer transparency. Play around with the color gradients.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/color-gradient.jpg" alt="gradient stroke" /></p>
<p><em><strong>4.</strong></em> Duplicate the drawing in the background to add more details to the image.</p>
<p class="image"><img src="http://www.webdesignerwall.com/wp-content/uploads/2008/06/final-model.jpg" alt="final model image" /></p>
<div id="single" class="post">
<div class="digg-it"></div>
</div>
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		<title>Ninja e orsetti: le sorprese dei siti web</title>
		<link>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=7</link>
		<comments>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=7#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 18:15:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Click]]></category>

		<category><![CDATA[Curiosità]]></category>

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		<description><![CDATA[i programmi nascosti sono il regno dell&#8217;umorismo da viluppatore
All&#8217;interno di siti come Yahoo!, Google e Amazon le «eastern eggs» raggiungibili solo con procedure speciali






La pagina di David Risher su Amazon



MILANO -  Quasi 24 milioni di persone hanno scaricato e installato il nuovo browser gratuito Firefox 3.
Ai più sono, tuttavia, sfuggite le personalissime e particolari [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>i programmi nascosti sono il regno dell&#8217;umorismo da viluppatore</h3>
<h2>All&#8217;interno di siti come Yahoo!, Google e Amazon le «eastern eggs» raggiungibili solo con procedure speciali</h2>
<table class="foto-h-left" border="0" width="1" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><img title="La pagina di David Risher su Amazon " src="http://www.corriere.it/Media/Foto/2008/06/28/Risher--180x140.jpg" border="0" alt="La pagina di David Risher su Amazon " width="180" height="140" align="left" /></td>
</tr>
<tr>
<td>La pagina di David Risher su Amazon</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-weight: bold;">MILANO</span> -  Quasi 24 milioni di persone hanno scaricato e installato il nuovo browser gratuito Firefox 3.<br />
Ai più sono, tuttavia, sfuggite le personalissime e particolari frasi di benvenuto del robottino di Firefox - ben celate dagli sviluppatori del browser. Infatti, se nella barra dell&#8217;indirizzo di Firefox 3 si digita &#8220;about:robots&#8221; (in italiano: &#8220;sui robot&#8221;) sulla pagina compare l&#8217;androide di latta con gli occhi scintillanti accompagnato da un testo assurdo quanto enigmatico: &#8220;Gort! Klaatu barada nikto!: Benvenuti umani. Veniamo in pace. I robot non possono danneggiare un essere umano né, attraverso l&#8217;inazione, permettere che un essere umano venga danneggiato. I robot ne hanno viste cose che voi umani non potreste immaginarvi. I robot sono gli amici di plastica con cui è bello stare. I robot hanno scintillanti fondoschiena metallici che non dovrebbero essere baciati. E hanno un piano.&#8221; Le frasi, si è scoperto, sono tratte dalla letteratura e da alcuni film di fantascienza: &#8220;Gort! Klaatu barada nikto!&#8221;, per esempio, è una citazione dal film &#8220;Ultimatum alla Terra&#8221; del 1951.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">LO JODEL DI YAHOO!</span> - Se poi vi trovate su yahoo.com e provate a cliccare col mouse sul punto esclamativo del logo Yahoo!, ciò che sentirete è lo jodel &#8220;yahoooooooo!&#8221; cantato dall&#8217;americano Wylie Gustafson. Nel 1996, il cantante, aveva composto, per conto di una piccola impresa - che in seguito sarebbe diventata una delle più grandi e conosciute su Internet - un motivetto, simile ai canti tirolesi, utilizzando la parola &#8220;Yahoo!&#8221;, e aveva ricevuto la modesta somma di 590 dollari come compenso. La canzone è divenuta da quel giorno un vero e proprio marchio del portale Yahoo!, ed è stata utilizzata per tutti gli spot pubblicitari e le campagne radiofoniche e televisive della società. Wylie Gustafson citò, perciò, in giudizio Yahoo! per l&#8217;uso ininterrotto - dal 1996 ad oggi - da parte della società, dello jodel da lui creato. Le due parti raggiunsere in breve tempo un accordo extragiudiziario e a 12 anni di distanza la sua voce continua ancora ad allietare gli utenti del sito.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">I NINJA DI GOOGLE READER</span> - Anche in Google Reader, uno tra i tanti software specializzati nella aggregazione di feed da varie fonti, si nasconde una sorpresa: se entrate nel vostro account su Google Reader e provate a digitare questa combinazione di tasti in sequenza: &#8220;freccia su - freccia su - freccia giù - freccia giù - freccia sinistra - freccia destra - freccia sinistra - freccia destra - B - A&#8221;, ovvero &#8220;↑ ↑ ↓ ↓ ← → ← → B A&#8221;, il cosidetto &#8220;Konami Code&#8221;, ecco che compare improvvisamente uno strano ninja nella parte del menu.</p>
<table class="foto-h-right" border="0" width="1" align="right">
<tbody>
<tr>
<td><img title="I ninja di Google Reader " src="http://www.corriere.it/Media/Foto/2008/06/28/ninja--180x140.jpg" border="0" alt="I ninja di Google Reader " width="180" height="140" align="right" /></td>
</tr>
<tr>
<td>I ninja di Google Reader</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-weight: bold;">L&#8217;ARMATA DEI TEDDY-BEAR</span> - Uno di questi originali contenuti, solitamente di natura faceta e del tutto innoqua, che i progettisti o gli sviluppatori di un software nascondono nel prodotto stesso, è presente anche in Picasa, il programma gratuito di foto di Google. Premendo contemporaneamente &#8220;Ctrl + Shift + Y&#8221; la pagina verrà invasa da orsetti di peluche, i &#8220;Teddy Thomas&#8221;. Ripetendo la combinazione ne appariranno sempre di più - una vera e proria armata. Come spiega il blog di Google, il &#8220;Teddy Thomas&#8221; appartiene al fotografo americano Noah Grey, che ha contribuito allo sviluppo di Picasa: «Un vecchio amico gli aveva regalato uno di questi peluche, che da 15 anni ha un posto importante nella sua vita».</p>
<div id="rectangle right" class="right"><!-- OAS AD '180x150'begin --> <script type="text/javascript"><!--
OAS_AD('Bottom1');
// --></script><script id="extFlashBottom11" src="http://realmedia-a592.d4p.net/6/592/1130/0001/oas-eu.247realmedia.com/RealMedia/ads/Creatives/TFSMflashobject.js" type="text/javascript"></script> <script type="text/javascript"><!--
&lt;! </p>
<p>// * variabili flash da modificare * //</p>
<p>file_swfBottom1 = "PacMan_180x150.swf"; // nome file swf da caricare</p>
<p>widthBottom1 = 180; // larghezza immagine
heightBottom1 = 150; // altezza immagine</p>
<p>// * fine parte modificabile * //</p>
<p>if(!document.body)
document.write("&lt;html&gt;&lt;body&gt;");
OASd = document;
var plug = false;
var flashVersion = -1;
var minFlashVersion = 6;
if(navigator.plugins != null &amp;&amp; navigator.plugins.length &gt; 0){flashVersion =(navigator.plugins["Shockwave Flash 2.0"] || navigator.plugins["Shockwave Flash"]) ? navigator.plugins["Shockwave Flash" +(navigator.plugins["Shockwave Flash 2.0"] ? " 2.0" : "")].description.split(" ")[2].split(".")[0] : -1;
plug = flashVersion &gt;= minFlashVersion;}
else if(navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("webtv/2.6") != -1){flashVersion = 4;plug = flashVersion &gt;= minFlashVersion;}
else if(navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("webtv/2.5") != -1){flashVersion = 3;plug = flashVersion &gt;= minFlashVersion;}
else if(navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("webtv") != -1){flashVersion = 2;plug = flashVersion &gt;= minFlashVersion;}
else if((navigator.appVersion.indexOf("MSIE") != -1) &amp;&amp;(navigator.appVersion.toLowerCase().indexOf("win") != -1) &amp;&amp;(navigator.userAgent.indexOf("Opera") == -1)){var oasobj;
var exc;
try{oasobj = new ActiveXObject("ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.7");
flashVersion = oasobj.GetVariable("$version");} catch(exc){try{oasobj = new ActiveXObject("ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.6");
version = "WIN 6,0,21,0";
oasobj.AllowScriptAccess = "always";
flashVersion = oasobj.GetVariable("$version");} catch(exc){try{oasobj = new ActiveXObject("ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.3");
flashVersion = oasobj.GetVariable("$version");} catch(exc){try{oasobj = new ActiveXObject("ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.3");
flashVersion = "WIN 3,0,18,0";} catch(exc){try{oasobj = new ActiveXObject("ShockwaveFlash.ShockwaveFlash");
flashVersion = "WIN 2,0,0,11";} catch(exc){flashVersion = -1;}}}}}
plug =(flashVersion != -1)? flashVersion.split(" ")[1].split(",")[0] &gt;= minFlashVersion : false;}</p>
<p>if(plug)
{
document.write("&lt;div id=\"FinContentBottom11\"&gt;&lt;/div&gt;");
function loadFlashBottom11(){
	if(navigator.userAgent.indexOf("MSIE") != -1 &amp;&amp; navigator.userAgent.indexOf("Opera") == -1){</p>
<p>		if (extFlashBottom11.readyState == "complete")
  		{
	   		FlashObject("http://a248.e.akamai.net/6/592/1130/1213094813/oas.rcsadv.it/0/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608//"+file_swfBottom1+"?clickTAG=http://oas.rcsadv.it/5c/corriere.it/pp/scienze/1761185466/Bottom1/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608/PacMan_728x90.swf.html/35316430316664383437643435366430?kw1=value1&amp;kw2=value2", "OAS_AD_Bottom1", "width="+widthBottom1+" height="+heightBottom1, "opaque", "clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" ,"6", "FinContentBottom11");
			extFlashBottom11.onreadystatechange = "";
		}</p>
<p>		extFlashBottom11.onreadystatechange = loadFlashBottom11;
	}
	else
	{
           OASfp=" Menu=FALSE swModifyReport=TRUE width=" +widthBottom1 + "height="+heightBottom1;
           OASd.write("&lt;object id=\"techsource_Bottom1\" classid=\"clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000\" codebase=\"http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=3,0,0,0\""+OASfp+"&gt;");
           OASd.write("&lt;param name=src value=\"http://a248.e.akamai.net/6/592/1130/1213094813/oas.rcsadv.it/0/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608//"+file_swfBottom1+"\"&gt;&lt;param name=quality value=autohigh&gt;&lt;param name=loop value=true&gt;&lt;param name=play value=true&gt;&lt;param name=menu value=false&gt;&lt;param name=wmode value=opaque&gt;&lt;param name=FlashVars value=\"clickTAG=http://oas.rcsadv.it/5c/corriere.it/pp/scienze/1761185466/Bottom1/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608/PacMan_728x90.swf.html/35316430316664383437643435366430?kw1=value1&amp;kw2=value2\"&gt;");
           OASd.write("&lt;embed src=\"http://a248.e.akamai.net/6/592/1130/1213094813/oas.rcsadv.it/0/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608//"+file_swfBottom1+"\""+OASfp+"pluginspage=\"http://www.macromedia.com/shockwave\" type=\"application/x-shockwave-flash\" width="+widthBottom1+" height="+heightBottom1+" PLAY=true LOOP=true QUALITY=autohigh WMODE=opaque FlashVars=\"clickTAG=http://oas.rcsadv.it/5c/corriere.it/pp/scienze/1761185466/Bottom1/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608/PacMan_728x90.swf.html/35316430316664383437643435366430?kw1=value1&amp;kw2=value2\"&gt;");
           OASd.write("&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;");
        }</p>
<p>}
	loadFlashBottom11();
}</p>
<p>if(!document.body)
document.write("&lt;/body&gt;&lt;/html&gt;");
// &gt;
// --></script><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="180" height="100" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="id" value="techsource_Bottom1" /><param name="src" value="http://a248.e.akamai.net/6/592/1130/1213094813/oas.rcsadv.it/0/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608//PacMan_180x150.swf" /><param name="quality" value="autohigh" /><param name="loop" value="true" /><param name="play" value="true" /><param name="menu" value="false" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="FlashVars" value="clickTAG=http://oas.rcsadv.it/5c/corriere.it/pp/scienze/1761185466/Bottom1/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608/PacMan_728x90.swf.html/35316430316664383437643435366430?kw1=value1&amp;kw2=value2" /><embed id="techsource_Bottom1" type="application/x-shockwave-flash" width="180" height="100" src="http://a248.e.akamai.net/6/592/1130/1213094813/oas.rcsadv.it/0/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608//PacMan_180x150.swf" flashvars="clickTAG=http://oas.rcsadv.it/5c/corriere.it/pp/scienze/1761185466/Bottom1/RCS/RD-PACM03_COR_HP_RCT_090608/PacMan_728x90.swf.html/35316430316664383437643435366430?kw1=value1&amp;kw2=value2" wmode="opaque" menu="false" play="true" loop="true" quality="autohigh"></embed></object> <!-- OAS AD '180x150' end --></div>
<p><span style="font-weight: bold;">IL COLLABORATORE NASCOSTO DI AMAZON</span> - Chi è David Risher? E&#8217; stato il vice capo di Amazon, finchè nel 2002 decise di lasciare la società per andare ad insegnare nell&#8217;università di Washington. Fino ad oggi una pagina nascosta sul portale di Amazon.com ricorda il fidato collaboratore. Nella directory del sito (<a rel="nofollow" href="http://www.amazon.com/gp/site-directory/ref=gw_m_b_as" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">http://www.amazon.com/gp/site-directory/ref=gw_m_b_as</span></a>), in fondo alla pagina e sotto la nota del copyright, c&#8217;è un&#8217;immagine trasparente che se cliccata rimanda al divertente sito web di congedo di Risher.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">LE STRANE PAGINE 404 </span>- Chi sbaglia a scrivere e, volendo digitare magari &#8220;corriere.it&#8221;, finisce su una pagina inesistente (come per esempio <a href="http://www.corriere.it/404"><span style="text-decoration: underline;">http://www.corriere.it/404</span></a>) si trova davanti la sobria comunicazione &#8220;Errore: la pagina che cercate non è stata trovata.&#8221; Ciò può essere realizzato anche in maniera più criptica - e divertente.</p>
<table class="foto-h-left" border="0" width="1" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><img title="La pagina 404 dedicata al Corriere" src="http://www.corriere.it/Media/Foto/2008/06/28/404--180x140.jpg" border="0" alt="La pagina 404 dedicata al Corriere" width="180" height="140" align="left" /></td>
</tr>
<tr>
<td>La pagina 404 dedicata al Corriere</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Come hanno fatto gli sviluppatori di videogame &#8220;3D Realms&#8221; che mostrano - grazie a un generatore di combinazioni (<a href="http://www.3drealms.com/corriere" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">http://www.3drealms.com/corriere</span></a>) - delle &#8220;pagine non trovate&#8221; con straniate foto di collaboratori e programmatori al lavoro, mentre bevono il caffè o mangiano una pizza, e altri particolari dei loro uffici. Le immagini sul sito &#8220;40Fnord - Page Not Found&#8221; sono poi corredate da frasi senza alcun senso: &#8220;Devi incontrare un parente morto a Hongkong e procurari un peluche&#8230;&#8221;. Umorismo da sviluppatore, appunto.</p>
<p><!-- google_ad_section_end -->Elmar Burchia</p>
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		</item>
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		<title>Acquistare un sito web - guida per il cliente</title>
		<link>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=6</link>
		<comments>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=6#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 13:53:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[guide]]></category>

		<category><![CDATA[web design]]></category>

		<category><![CDATA[utility]]></category>

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		<description><![CDATA[

Realizzare un sito web è un processo delicato che vede in campo due realtà molto diverse:

Il cliente: con le sue esigenze, i suoi dubbi e il suo budget
Gli sviluppatori: con le loro conoscenze e il loro modo di lavorare

Spesso (preticamente sempre  ) il cliente non ha le competenze minime necessarie ad interagire o capire [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2 id="post-205" class="titoloPostInner"><a title="Permanent Link: Acquistare un sito web - guida per il cliente" rel="bookmark" href="http://www.semanticstone.net/blog/progettazione/acquistare-un-sito-web-guida-per-il-cliente"></a></h2>
<h2 id="post-205" class="titoloPostInner"><a title="Permanent Link: Acquistare un sito web - guida per il cliente" rel="bookmark" href="http://www.semanticstone.net/blog/progettazione/acquistare-un-sito-web-guida-per-il-cliente"></a></h2>
<p>Realizzare un sito web è un processo delicato che vede in campo due realtà molto diverse:</p>
<ul>
<li><strong>Il cliente</strong>: con le sue esigenze, i suoi dubbi e il suo budget</li>
<li><strong>Gli sviluppatori</strong>: con le loro conoscenze e il loro modo di lavorare</li>
</ul>
<p>Spesso (preticamente sempre <img class="wp-smiley" src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif" alt=":(" /> ) il cliente non ha le competenze minime necessarie ad interagire o capire le necessità dello sviluppatore e questo crea regolarmente fraintendimenti e aspettative erronee.</p>
<p>Per quanto sia compito del professionista rendere semplice ed indolore lo sviluppo del progetto, è interesse del cliente fare chiarezza e acquisire le nozioni basilari per interagire con chi gli fornirà il sito web. Per questo ed altri motivi vi segnaloquesta utilissima <a href="http://webstandards.dimix.it/2008/05/20/guida-al-cliente/"><strong>guida per il cliente</strong></a>.</p>
<p>articolo tratto da <a href="http://www.semanticstone.net/blog">semanticstone.net/blog</a></p>
<h4></h4>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.stilegrafica.it/blog/?feed=rss2&amp;p=6</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>5 script PHP che forse non conoscevi</title>
		<link>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=5</link>
		<comments>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=5#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 02:40:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[php]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.stilegrafica.it/blog/?p=5</guid>
		<description><![CDATA[
Creare un sistema di autenticazione sicuro in PHP
Filtrare l’input utente con PHP
Imagefilter - applicare filtri alle immagini con php5
Smarty - un introduzione al template engine
Creare e manipolare immagini con il PHP

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ol>
<li><a href="http://www.mtdev.com/2002/07/creating-a-secure-php-login-script">Creare un <strong>sistema di autenticazione</strong> sicuro in PHP</a></li>
<li><a href="http://www.soaptray.com/2008/04/filtering-user-input-in-php/">Filtrare l’<strong>input utente</strong> con PHP</a></li>
<li><a href="http://www.sculch.com/"><strong>Imagefilter</strong> - applicare filtri alle immagini con php5</a></li>
<li><a href="http://www.roscripts.com/Smarty_-_a_PHP_template_engine-239.html"><strong>Smarty</strong> - un introduzione al template engine</a></li>
<li><a href="http://valokuva.org/?cat=1">Creare e manipolare immagini con il PHP</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.stilegrafica.it/blog/?feed=rss2&amp;p=5</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Fruire i contenuti su più dispositivi</title>
		<link>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=4</link>
		<comments>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=4#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 02:10:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[web design]]></category>

		<category><![CDATA[Approfondimenti]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.stilegrafica.it/blog/?p=4</guid>
		<description><![CDATA[Il concetto di fruibilità viene definito come la “caratteristica dei servizi di rispondere a criteri di facilità e semplicità d’uso, di efficienza, di rispondenza alle esigenze dell’utente, di gradevolezza e di soddisfazione nell’uso del prodotto” ( vedi legge 04/2004 ).
Secondo tale definizione una pagine web fruibile è:

Possiede un interfaccia di      [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img style="float: left; margin-right: 10px;" src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/hardware.jpg" alt="hardware" />Il concetto di <strong>fruibilità</strong> viene definito come la <cite>“caratteristica dei servizi di rispondere a criteri di facilità e semplicità d’uso, di efficienza, di rispondenza alle esigenze dell’utente, di gradevolezza e di soddisfazione nell’uso del prodotto”</cite> ( <a href="http://www.pubbliaccesso.gov.it/normative/regolamento.htm">vedi legge 04/2004</a> ).</p>
<p>Secondo tale definizione una pagine web fruibile è:</p>
<ul type="disc">
<li>Possiede un interfaccia di      navigazione semplice ed efficiente</li>
<li>Restituisce un’esperienza soddisfacente</li>
<li>Risponde alle esigenze informative del’utente</li>
</ul>
<p>Lo scopo di questo articolo è di esprimere alcune considerazioni circa la fruibilità delle pagine web visualizzate su media differenti; su quali siano gli aspetti da considerare in fase di progettazione in modo da preservare la qualità del proprio layout e la fruibilità dei contenuti.</p>
<h3>Il formato nella progettazione</h3>
<p>Nella progettazione cartacea la scelta del formato è un aspetto importante che vincola gli step successivi e l’aspetto generare che il progetto assumerà. Per <strong>formato</strong> si intende la dimensione e le proporzioni del “supporto” da adottare nella realizzazione di un progetto.<br />
<img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/magazine.jpg" alt="formato e design sulla carta" /><br />
<img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/magazine2.jpg" alt="design e formato" /></p>
<p><img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/magazine3.jpg" alt="design e formato" /><br />
Questa scelta è dettata da:</p>
<ul>
<li>natura e funzione della comunicazione</li>
<li>vincoli tecnici legati al supporto e alle sue modalità produttive</li>
<li>aspetti economici</li>
</ul>
<p>Nel webdesign la “scelta del formato” è limitata “alla fonte” dalla dimensione dello schermo che dovrà visualizzare il progetto. La risoluzione di chi fruisce il sito web è ovviamente variabile e rende difficile per il designer proporre un esperienza uniforme a tutti gli utenti.</p>
<p>Oltre alla risoluzione video, di cui parleremo fra poco, si deve fare i conti con la convenzione consolidata secondo la quale la pagina web debba estendere i propri contenuti verso il basso, assumendo di fatto un formato verticale che può essere o meno estremizzato in base al tipo di progetto su cui stiamo lavorando.</p>
<p>In base al tipo di effetto che si intende realizzare si preferirà estremizzare la verticalità del layout oppure delocalizarlo a sinistra o a destra o ancora sfruttare tutto lo spazio disponibile magari adottando un layout fluido.</p>
<p><a class="layWeb" href="http://www.csszengarden.com/?cssfile=/190/190.css&amp;page=2"><img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/lay002.jpg" alt="layout verticale" /></a><br />
<a class="layWeb" title="layout delocalizzato" href="http://www.csszengarden.com/?cssfile=/201/201.css&amp;page=1"><img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads//2008/06/lay003.jpg" alt="layout delocalizzato" /></a><br />
<a class="layWeb" title="layout fluido" href="http://www.csszengarden.com/?cssfile=/181/181.css&amp;page=3"><img src="http://www.semanticstone.net/blog/wp-content/uploads/2008/06/lay001.jpg" alt="layout fluido" /></a></p>
<p><script type="text/javascript"><!--
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<h3>La risoluzione video</h3>
<table class="tabella" style="float: left;" border="0">
<tbody>
<tr>
<th style="width: 100%;" colspan="3">Risoluzione mese di Giugno 2008</th>
</tr>
<tr>
<td class="num">1</td>
<td class="item">1024×768</td>
<td class="pct">45.73%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">2</td>
<td class="item">1280×1024</td>
<td class="pct">16.42%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">3</td>
<td class="item">1280×800</td>
<td class="pct">12.36%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">4</td>
<td class="item">800×600</td>
<td class="pct">6.85%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">5</td>
<td class="item">1440×900</td>
<td class="pct">4.57%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">6</td>
<td class="item">1152×864</td>
<td class="pct">3.50%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">7</td>
<td class="item">1680×1050</td>
<td class="pct">3.22%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">8</td>
<td class="item">1280×768</td>
<td class="pct">1.36%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">9</td>
<td class="item">1280×960</td>
<td class="pct">1.03%</td>
</tr>
<tr>
<td class="num">10</td>
<td class="item">1920×1200</td>
<td class="pct">1.03%</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Come si può vedere da questi dati la risoluzione media di visualizzazione delle pagine è ormai assestata a 1024×768 (fonte: <strong><a href="http://www.w3counter.com/">W3Counter</a></strong>). Tuttavia, con il diffondersi di dispositivi alternativi al canonico binomio desktop/laptop e il consolidarsi di tecnologie delle reti wi-fi e wimax, queste percentuali sono destinate a cambiare.</p>
<p>Ad oggi ci troviamo ad affrontare sostanzialmente 3 grandi gruppi di dispositivi:</p>
<ul>
<li>Subnetbook, portatili e sistemi desktop</li>
<li>Cellulari, smarthphone  e palmari</li>
<li>Console e sistemi TV</li>
</ul>
<h2>I CSS e l’attributo media</h2>
<p>Fortunatamente l’uso consapevole dell’attributo <strong>media</strong> ci permette di ottenere un certo controllo nella visualizzazione del nostro sito web.</p>
<p>Grazie all’attributo media possiamo servire un css specifico ad ognuno di questi gruppi. L’attributo <strong>media </strong>può accompagnare sia l’elemento <code>&lt;link&gt;</code> che l’elemento <code>&lt;style&gt;</code>.</p>
<p class="codice">&lt;link type=”text/css”   media=”handheld” href=”style.css” /&gt;</p>
<p class="codice">&lt;style type=”text/css” media=”handheld”&gt;<br />
…<br />
&lt;/style&gt;</p>
<p>Il valori possibili per l’attributo <strong>media </strong>sono:</p>
<ul>
<li><strong>all</strong> si applica a tutti i dispositivi di visualizzazione (comportamento di default).</li>
<li><strong>screen</strong> usato per la visualizzazione sui normali browser web.</li>
<li><strong>tv</strong> usato per la visualizzazione su schermi tv.</li>
<li><strong>handheld</strong>. usato per i palmari.</li>
<li><strong>print</strong> applicato nella stampa della pagina.</li>
<li><strong>projection</strong> usato nella visualizzaizone via proiettore.</li>
<li><strong>aural</strong> usato per i dispositivi a sintesi     vocale.</li>
<li><strong>braille</strong> usato per supporti basati su braille.</li>
<li><strong>embossed</strong>. per stampanti braille.</li>
</ul>
<p>Tuttavia per garantire l’accessibilità dei dati e l’usabilità dell’interfaccia è necessario prendere alcune precauzione nella strutturazione del nostro layout</p>
<h2>Linee guida comuni</h2>
<p>Se ieri le <a href="http://www.w3.org/TR/WCAG10/"><strong>linee guida per l’accessibilità</strong></a> erano fondamentali per permettere agli utenti diversamente abili di accedere alle informazioni, oggi divengono doppiamente importanti perché assicurano ad una fascia sempre più ampia navigatori di accedere facilmente ai medesimi contenuti.</p>
<h2>Contenuti ben strutturati</h2>
<p>Preservare una buona esperienza per l’utente significa anche strutturare efficacemente i contenuti di ogni pagina. Questo diviene particolarmente importante quando ogni attività comporta uno sforzo o un costo rilevante. Chi ha provato a navigare il proprio blog con un cellulare può capire quanto diventi complicato effettuare anche le più semplici operazioni di routine come inserire un commento o passare da un post all’altro.</p>
<p>Ad esempio chi accede ad un contenuto tramite palmare o smarthphone apprezzerà enormemente la presenza di:</p>
<ul>
<li>link di navigazione locale come “vai ai contenuti”, “vai al menù pricipale” ecc.</li>
<li>quicklink diretti alle azioni più comuni come ad esempio torna all’homepage, torna alla categoria, vai al prossimo articolo, salva nei bookmarks ecc.</li>
<li>link a contenuti correlati interni</li>
<li>link a contenuti correlati esterni</li>
<li>accesso facilitato alle forme di interazione</li>
</ul>
<p>articolo tratto da:<br />
<a href="http://www.semanticstone.net/blog">semanticstone.net/blog</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>del.icio.us i tre link di oggi</title>
		<link>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=3</link>
		<comments>http://www.stilegrafica.it/blog/?p=3#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 02:07:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[web design]]></category>

		<category><![CDATA[Aggiungi nuovo tag]]></category>

		<category><![CDATA[del.icio.us]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.stilegrafica.it/blog/?p=3</guid>
		<description><![CDATA[
30 PDF essenziali che ogni designer dovrebbe scaricare
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><a href="http://www.positivespaceblog.com/archives/pdf-documents-designer/">30 PDF essenziali che ogni designer dovrebbe scaricare</a></li>
<li><a href="http://www.findfreeclipart.com/10-great-free-vector-art-websites/">10 risorse dove trovere clipart e filevettoriali free</a></li>
<li><a href="http://yoast.com/articles/wordpress-seo/#basicseo">WordpressSEO la guida definitiva per ottenere un ranking elevato con il tuo blog</a></li>
</ul>
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	</channel>
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